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2010-2011学年上期高中地理教研组工作总结
来源:管理员 浏览次数:2487    2011年1月26日
2010-2011学年上期高中地理教研组工作总结
逯再鸣
高中地理组在学校领导下,组内教师团结协作,克服个人困难,在较高强度的工作压力下,顺利完成学校安排的教学任务,回顾本期地理教研组的工作,现总结如下:
一、学科教学情况
本期,根据学校对教研组工作的安排和要求,加强对组内教师的教学常规的督促检查。每个老师都能做到课前认真备课,合理安排教学内容,作业全批全改。
二、教研活动情况
高中地理组7个老师,平均年龄33岁,老中青全有,既不缺乏教学经验丰富且教学风格自成一体的老教师,也不缺乏年富力强的不怕苦能承重的中年教师,更有干劲十足素质优良的青年教师,所以在教研活动方面,本组能在一种平等互助、人人参与的教研氛围中加强交流,并在交流与合作中传授发展提高彼此的专业能力和教学水平,本组的教研活动得到华师大专家好评。具体工作如下:
1、人人都上公开课,研讨课,组内老师相互听课,全听全诊,及时反思;
2、教研组间周一教研,备课组每周一活动,就相关教学问题进行讨论,探究原因,统一对策;
3、每一次年级月考和期中期末考试之后,备课组老师集体进行试卷分析,针对学生存在问题,及时调整,适时总结分析出质量。
三、教师专业发展情况
学区教研都应邀发言传经送宝;四个青年教师达标课均获片区一等奖;在学校组织的评教评学中,每位教师的满意度都很高,没有一位老师受到学生和家长的投诉。
四、教研组建设的设想
1、营造平等和谐的教研组工作氛围,加强组内教师之间的交流与合作,着眼于组内教学成绩的提升。
2、加强组内研讨课交流的针对性和有效性,由备课组针对教学中遇到的问题确定授课课题,指定教师讲课并在课后讨论,以达到通过研讨课解决现实问题的目的。
 


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